Le futur visage de l'enseignement des langues
par Blog Sanako, le 23 Juin 2021
BLOG SANAKO
A quoi ressemblera l’enseignement des langues de demain ? Bien que forcés à la maison à cause de la COVID-19, nous en avons déjà vu un aperçu. Selon les données de l’UNESCO, la fermeture des écoles en mars 2020 a touché environ 80% de la population étudiante dans le monde. Pendant la pandémie, le seul outil pour permettre la poursuite de l’éducation a été l’enseignement en ligne, aussi bien dans l’enseignement obligatoire qu’informel (cours particuliers, cours de langues professionnels, etc.).
La pandémie a accéléré de profondes transformations dans l’enseignement, et en particulier concernant l’enseignement des langues. L’apprentissage en ligne ne remplacera pas les établissements d’enseignement tels que nous les connaissons, mais il est destiné à façonner de plus en plus l’avenir du secteur de l’éducation.
Une transformation à long terme de l’éducation
L’évolution vers l’éducation en ligne, cependant, n’est pas récente. Ce n’est pas non plus seulement une conséquence des conditions sans précédent imposées par la pandémie.
En effet, déjà en 2019, le marché de l’apprentissage mobile valait 20 milliards de dollars. En ce qui concerne l’industrie de l’apprentissage des langues, la croissance du marché de l’apprentissage des langues en ligne devrait atteindre 5,13 milliards de dollars d’ici 2024.
Ces données suggèrent que les causes profondes de la croissance de l’enseignement en ligne sont profondes et doivent être recherchées au-delà de la crise de la Covid. Parmi les phénomènes à long terme qui stimulent le développement de l’apprentissage des langues en ligne, il y a :
- L’adoption généralisée du numérique ;
- Le besoin socio-économique de connectivité transfrontalière que le multilinguisme peut servir ;
- La combinaison croissante de la technologie immersive et de l’apprentissage en ligne rend l’enseignement à distance plus attrayant de jour en jour.
En abordant la question de la transformation de l’enseignement des langues, un aspect central est la relation entre l’humain et la composante numérique.
L’apprentissage des langues est un élément précieux des ensembles de compétences culturelles et professionnelles modernes. Dans ce contexte, l’élément d’interaction humaine ne disparaîtra pas à l’avenir. Au contraire, elle restera le fondement et la cause ultime de l’apprentissage des langues et de l’éducation en général.
La technologie, aussi immersive soit-elle, ne peut pas remplacer les gens, encore moins de bons enseignants.
D’autre part, l’une des caractéristiques de l’enseignement des langues du futur est l’imbrication des éléments humains et technologiques.
Trois tendances technologiques à surveiller dans l’enseignement des langues
1.Logiciel d’enseignement des langues et apprentissage mobile
L’ubiquité, la personnalisation et les interactions conviviales sont les caractéristiques qui font des produits logiciels d’enseignement des langues les outils gagnants de l’enseignement des langues à l’avenir. Ils permettent de pratiquer des langues étrangères en utilisant un contenu d’apprentissage qui convient le mieux aux styles d’apprentissage individuels de chaque élève. De plus, ces outils sont toujours à la disposition de l’utilisateur.
Les logiciels d’enseignement et d’apprentissage des langues profitent à la fois à l’expérience d’apprentissage de l’étudiant et à la gestion pratique de la classe par l’enseignant. La création d’un environnement d’apprentissage efficace et motivant pour les étudiants ainsi que facilement gérable par l’enseignant est, par exemple, l’un des principaux avantages des outils numériques d’enseignement des langues.
Les applications sont une autre « brique » importante de l’avenir de l’enseignement des langues. De nos jours, les professeurs de langues et les apprenants peuvent trouver une application pour presque toutes les tâches ou besoins qu’ils pourraient avoir. Nous avons couvert certaines des applications d’enseignement des langues les plus populaires dans un webinaire récent : Des outils numériques simples pour transformer votre enseignement des langues en ligne.
2. Technologie immersive
A l’avenir, nous verrons de plus en plus de plateformes d’apprentissage des langues mélangeant réalité et virtuel. La technologie immersive est un outil d’aide à l’apprentissage des langues particulièrement puissant dans la mesure où elle combine immersion virtuelle et interaction personnelle. Le résultat de cette combinaison est la création d’environnements d’apprentissage stimulants et sûrs. Comme l’a noté Ben Davies :
« La technologie immersive permet aux étudiants de mettre en pratique leurs compétences linguistiques en ligne, dans un environnement qui leur offre un espace pour faire des erreurs, sans gêne, autant de fois qu’ils le souhaitent. »
L’un des grands atouts de la réalité virtuelle dans l’enseignement des langues est la possibilité d’engager les étudiants dans des contextes réels qui s’appuient sur une pluralité de médias : images, sons et écriture.
Un exemple particulièrement prometteur en ce sens est celui des visites virtuelles linguistiques, qui permettent de pratiquer des langues étrangères dans des environnements virtuels réalistes. Ces scénarios peuvent être plus ou moins exotiques, allant des interactions avec les habitants d’une capitale européenne à de véritables visites de sites du patrimoine culturel de renommée mondiale.
3. Big Data
L’utilisation du Big Data est une réalité établie dans l’enseignement supérieur, où l’analyse de flux de données volumineux soutient la gestion et la prise de décision des universités. Par exemple, dans plusieurs universités américaines, les inscriptions et le recrutement sont largement basés sur une gestion basée sur les données. Mais les informations fournies par le Big Data peuvent aller encore plus en détail, par exemple en analysant la composition de la population étudiante, permettant de concevoir des programmes académiques en fonction de ses besoins.
Superviser les étudiants qui sont sur la bonne voie dans leurs études et ceux qui sont à risque est une autre application fondamentale de l’analyse de l’apprentissage dans le domaine de l’éducation.
* Consultez également notre article sur l’analyse de l’apprentissage pour l’enseignement des langues.
A cet égard, l’analyse de données fournit un instrument puissant pour « mesurer, surveiller et répondre » aux performances des élèves, permettant aux enseignants de réévaluer les méthodes d’enseignement en fonction des styles d’apprentissage des élèves.
En ce qui concerne l’apprentissage des langues, l’analyse peut être la meilleure source d’informations à examiner pour identifier les facteurs qui soutiennent l’acquisition de la langue et ceux qui l’entravent. L’enseignant dispose ainsi d’une quantité importante d’informations pour élaborer des supports d’étude optimisés pour les caractéristiques et les besoins de l’élève.
Le Big Data pourrait ainsi devenir la base sur laquelle construire des stratégies d’apprentissage des langues personnalisées de plus en plus sophistiquées.
Ces tendances ne sont bien sûr qu’une petite partie des innovations technologiques qui ont un impact sur le secteur de l’enseignement des langues. De plus, ils sont destinés à transformer non seulement la boîte à outils de l’enseignement des langues, mais également ses espaces et ses méthodes de livraison.
On peut donc également s’attendre à une augmentation de la diffusion des offres d’apprentissage mixte. Dans l’apprentissage mixte, l’interaction élève-enseignant est renforcée par la possibilité d’accéder à des ressources d’étude en ligne. S’il est bien conçu, l’apprentissage mixte sera l’une des meilleures opportunités d’enrichir l’offre éducative.
Sanako : à la pointe de l’évolution de l’apprentissage des langues
Depuis 1961, Sanako a développé une approche pionnière des logiciels d’enseignement des langues. La pierre angulaire de l’approche des produits de Sanako a toujours été la combinaison de l’innovation technologique et de la rigueur pédagogique.
Guidée par les modèles d’apprentissage finlandais de renommée mondiale, la philosophie de Sanako s’est traduite par un processus de test et d’amélioration d’une technologie d’apprentissage des langues de pointe fondée sur une méthodologie d’enseignement solide.
Il en résulte des produits accessibles, garantissant la liberté éducative et des approches personnalisées de l’apprentissage des langues. De plus, les solutions de Sanako favorisent l’interaction entre l’enseignant et les élèves.
Sanako développe des instruments qui exploitent la technologie pour renforcer les efforts pédagogiques des enseignants et améliorer leur capacité à suivre les progrès de chaque élève.
Chez Sanako, nous pensons que la technologie doit être au service de l’interaction humaine. Après tout, l’objectif est de rapprocher les gens en surmontant les obstacles à la communication.
Par conséquent, étudier des solutions qui utilisent la technologie de l’éducation pour soutenir le développement culturel et social des communautés humaines fait partie de notre mission quotidienne .
